高中毕业证样本

西华县第三高级中学高中毕业证样本

字号+ 作者:毕业证样本网 来源:未知 2020-06-08 15:21 我要评论( )

学校成立15年来,为清华、北大、复旦、南开、中科大、浙大、国防科大等全国知名学校输送了数十名合格新生,为社会培养了大批人才。1999年,考生胡银川以812分勇夺......

西华县第三高级中学高中毕业证样本西华县第三高级中学高中毕业证样本
学校成立15年来,为清华、北大、复旦、南开、中科大、浙大、国防科大等全国知名学校输送了数十名合格新生,为社会培养了大批人才。1999年,考生胡银川以812分勇夺全县高考状元,名列全市第3名;同年李要建同学考取清华大学。2000年,考生郑慧丽以796分获全县文科名,并创造了数学900分,全省的奇迹。2001年,考生郑泽宇以514分勇夺全县高考名,全市文科名。2002年,考生张渝以647分获全县高考状元并被北京大学录取。2004年,马克同学以553分,全市的成绩考取海军飞行学院。2005年,西华三高更是再创辉煌:马晓亮同学考取中科大;马飞同学考取复旦大学;袁善宸同学考取南开大学;张欢考取国防科大。
 
由于教育质量的不断提高,西华三高已办成一所让学生成才,家长放心,社会满意的优质高中。学校先后荣获了“河南省卫生先进单位”,“河南省体育、卫生先进单位”,“周口市文明学校”,“周口市绿色学校”,“周口市文明校园”,“全国素质教育百面旗”等多项荣誉称号。
 
西华三高这些成绩的取得,是与上级领导的关怀,社会各界朋友的关爱密不可分的,学校领导班子将更加求真务实,锐意改革,高举素质教育的大旗,大力开展学校体育艺术教育,把培养健康向上的全面发展人才作为目标。
 
我们的具体做法是:
 
一、全面开展、注重个性、突出特长
 
学校体育艺术教育是培育人才不可缺少的重要内容,它能培养学生积极向上的价值观、审美观、人生观。使学生养成锻炼身体的好习惯。学校是终身体育的一个特殊时期,起着承上启下的作用,是奠定终身体育基础的关键时期,使学生在结束基础教育面对人生的次选择时,能够针对升学和就业,以及人生的不同阶段的需要,使体育艺术教育成为促进健康,完善自我,提高生活质量的手段,直至终生。因此学校始终把体育艺术教育放到重要的议事日程上来。具体做法是:
 
1、我校每年十月份举行高一、高二、高三年级男子篮球比赛。
 
2、十一份举行高一、高二、高三跳绳接力比赛和踢毽球比赛。
 
3、十二月份举行高一、高二、高三年级拔河比赛。
 
4、三月份举行二年级“晨光”运动会。
 
5、四月份举行春季兴趣运动会。
 
通过比赛增强了同学们的集体荣誉感和班集体的凝聚力,培养了同学们吃苦耐劳的意志品质;通过比赛给学生一个展示自我的平台,有天赋有特长的学生涌现了出来,为组建运动队打下了基础;通过比赛锻炼了同学们的心理素质,使他们深刻知道竞争是残酷的,是毫不留情的,是有胜有负、是公平公正的,只有胜不骄、败不馁,才能取得更大的胜利;通过比赛使同学们认识到团结合作的重大意义,完成一项任务往往一个人的努力是不够的,有时需三五个人,有时需更多的人才能完成。比如想打胜一场篮球赛,除每个人必须有一定的技术水平,教练员的正确指挥,还需要上场队员的通力合作。载人飞船成功上天,有成百上千,甚至上万的人为之奋斗。在比赛中,有的不慎摔倒,而他毫不犹豫地爬起继续前进。有的即使受一点轻伤,也不放弃比赛。特别是女学生,变的大胆了,不敢做的敢做了。不上场比赛的同学为上场的加油助威,整个校院充满了活力,充满了积极向上的朝气。
 
我校制定“1十x”学校体育指导思想,其内涵是:
 
、要求每个学生都要根据自己的情况和体育教师不同的专业特点,确定至少一项体育项目作为自己的特色体育主项,形成高水平、高层次,在此基础上发挥每个教师的特点和校所在地区优势,发展多种特色体育项目,尽可能的使每个学生都能选择适合自己的体育项目,并能享受到优质的体育教育和指导。
 
第二,要求每一个学生在校期间要广泛涉足、参与熟悉的体育项目,在此基础上至少要熟练掌握一项适合自己的体育技能,为其终身体育观的形成打下良好基础。“1十x”项目实施几年来,我校形成了篮球、乒乓球、排球、羽毛球几种特色体育项目,通过每年学校的“晨光”体育运动会的开展和特色体育内容的体育活动,充分拓展了学生参加体育活动的空间,大大激发了学生锻炼的热情,由我叫你练变成了我要练,体育器材的使用率大大提高。大幅度提高了达到每天一小时体育锻炼时间学生的比率,并提高了体育锻炼活动的整体效率。每天一小时体育活动的落脚点放在培养学生的体育兴趣,拓宽知识技能,发展特长上,使学生学会实践、学会做人、获得才干、获得特长、提高体育能力,从而促进学生全面素质发展。因此,无论是在体育教学中还是在课外体育活动中,都提倡运动技术的含量,力争让学生在快乐的情绪中掌握运动技能。提倡体育教师把自己的一技之长大胆在移接到体育运动场中去,一小时体育锻炼绝不是为了把少数学生变为体育精英,多数学生变成体育观众,而是要力争让所有学生都成为有体育道德,有体育素养的公民。
 
由于课余体育的普遍开展,一批有特长的学生在体育老师的认真训练下,技战术水平得到了很大的提高,所以我校篮球队多次获得县级比赛冠军。2002年周口市中学生“晨光”杯运动会男、女篮球赛冠军,男子排球亚军、乒乓球男子团体亚军。2003年、2004年、2005年市中学生“晨光”杯男子篮球赛亚军。并多次受到县、市教委的表彰。
 
二、以教师队伍建设为龙头,以实施《中学生体质健康标准》为契机,全面推进体育工作。
 
追求健康的体魄,是学校体育卫生工作的出发点和归宿,也是贯彻落实第三次全国教育工作会议提出的“学校教育要树立健康”的指导思想的有效途径。近几年我校以发展学生体质为目标,以贯彻《体育与健康课程标准》为突破口,以教师队伍建设为龙头,以教科研工作为动力,以课外活动为载体,扎扎实实开展体育艺术教育工作.
 
我校要求每位体育老师订专业杂志一份,组织体育教育参加课程改革学习和继续教育,为全面推进学校体育工作提供指导和帮助。定期开展《学生体质健康标准》调查研究,为标准实施提供科学依据。
 
每位体育教师积极进行科学研究,撰写科研论文,开展形式多样的教学评优活动。还通过召开青年教师座谈会等方式,从业务、思想两方面全面锻炼青年教师,促其快速成长。
 
三、加大资金投入,改善体育设施,提供有力保障。
 
为了给学校体育艺术的开展提供有力保障,我们西华三高领导班子着眼未来,在学校经济不太宽裕的情况下,每年拿一定资金投入到学校体育设施的改善上。
 
首先,我们在原校区修建了标准篮球场四个,排球场一个,乒乓球台20个;并投资20多万元修建了能放4张乒乓球台的室内训练馆一个。
 
其次,我校在新校区投资近百万元修建标准田径场一个,标准篮球场4个,排球场2个。
 
这些体育设施的改善,为《体育与健康课程标准》的实施提供了更有力的保障。
 
以上就是我们西华三高在体育艺术工作上的一些做法,在以后的工作中,我们将更加求真务实,锐意改革,大力推行素质教育,为社会培养大批的健康向上、全面发展的人才,争取一步一个脚印,一年一个台阶,以优异的教学成绩回报领导的关怀、社会的关爱。

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