高中毕业证样本

雅安市第二中学高中毕业证样本

字号+ 作者:毕业证样本网 来源:未知 2020-01-27 16:32 我要评论( )

雅安市雨城区第二中学地处熊猫大道,背依金凤山麓,面临青衣江畔,始建于1957年,2008年移址新建,是雅安市市级示范性高中国家级青少年体育俱乐部学校国家高水平体......

雅安市第二中学高中毕业证样本雅安市第二中学高中毕业证样本
雅安市雨城区第二中学地处熊猫大道,背依金凤山麓,面临青衣江畔,始建于1957年,2008年移址新建,是雅安市“市级示范性高中”“国家级青少年体育俱乐部学校”“国家高水平体育后备人才基地” “四川省阳光体育示范学校”。
雅安市雨城区第二中学(简称“雨城二中”)地处熊猫大道,背依金凤山麓,面临青衣江畔,始建于1957年,2008年移址新建,是雅安市“市级示范性高中”“国家级青少年体育俱乐部学校”“国家高水平体育后备人才基地” “四川省阳光体育示范学校”。学校占地面积119亩,现有专任教师184人,教学班54个(其中高中36个教学班,初中18个教学班),在校学生2445人。
2016年9月,雅安市雨城区第二中学创建为四川省二级示范性普通高中。
近期目标(2013—2018年):教育教学质量名列雅安市前列,力争成为四川省二级示范性普通高中;
中期目标(2019—2024年):力争成为四川省一流体育特色示范学校;
远期目标(2025—2030年):力争成为四川省一级示范性普通高中。
办学理念:“尊重个性,和谐发展”; [1] 
办学思想:“重德启智,成人成才,内涵发展,特色强校”;
办学目标:“培养素质高、能力强的适应和谐社会建设的有用人才,争创省级一流体育特色示范学校”;
治校方略:科研兴校 文化治校 特色强校 质量立校
办学模式:积极探索普通高中、职业教育、体校“三校合一”的办学新模式。
校训:自强不息 团结拼搏
校风:笃行 乐学 进取 合作
教风:敬业 博学 善教 精研
学风:遵纪 进德 宏志 勤学
我校坚持走特色办学、内涵发展道路,按照:“重德启智,成人成才,内涵发展,特色强校” 的办学思想,形成了雨城二中的办学“名片”----积极探索普通高中、职业教育、体校“三校合一”的办学新模式。
1、特色编班分类育才。 
学校选择体育教育作为学校特色发展、文化优化的突破口,面向全体学生,关注学生个体特点,因势利导,因材施教,实施多元评价,让全体学生在各自的特长方面获得差异发展,以此促进学生的综合发展。以创建体育特色文化为突破口,形成新的学生观、育人观、评价观、价值观,实现学校行为、制度、环境、精神文化的全面优化,提升学校办学的核心竞争力。学校在开办“体育特长班”取得成功经验的启示下,我们根据相关政策及学生特长和发展的需要,开设了“艺术特长班””“职教师资班”“ “进城务工子女寄宿制班”“文化普通班”等。
2、体教结合育人特色。
2003年我校被国家体育总局授予“国家级青少年体育俱乐部学校”,学校体育俱乐部为国家队先后输送了蒲琪峰(射击)、余成刚(皮划艇)、杨雅莉(女,皮划艇)、王凤(女,皮划艇)等11名优秀运动员。学校现已走出了射击世界冠军蒲琪峰、皮划艇世界冠军王凤、杨雅莉、余成刚共4人,另有洲际冠军7个、全国冠军19个,省级冠军130个,共为省级及以上运动队输送优秀运动员200余名。其中,蒲琪峰(射击)在2010年广州亚运会上夺得射击金牌,实现了雅安亚运史金牌零的突破,并成为2008年北京奥运会火炬传递手,蒲琪峰(射击)和队友在2014年仁川亚运会上夺得射击团体金牌,目前蒲琪峰(射击)已获得代表中国参加2016年巴西里约奥运会资格;王凤(女,皮划艇)2008年代表中国参加北京奥运会,2010年参加广州亚运会获“双冠王”;余成刚2012年代表中国参加“伦敦奥运会”获第六名,2014年仁川亚运会上余成刚(皮划艇)和队友夺得“四人双桨”金牌。今年,又有2人已经成功取得了里约热内卢奥运会的入场券。
3、探索职业教育成果初显 
学校根据“差异发展,个性成才”的育人观,从2007年开始与雅安市职业中学开展合作,在学校高二年级开办“职教师资班”,根据学生个性特长,自愿选择就读“职教师资班”,由我校教师担任文化教学工作,由职业中学教师担任专业技术课程教学工作,“职教师资班”学生不仅学习掌握了一定的职业技术,并且在历年职教师资高考中取得了优异成绩。
4、注重教育科研,坚持科研兴校
实施“科研兴校”的发展策略,协调整合学校各学科的科研项目,推动教师教法转变、学生学法转变,追求高效课堂,促进学校教学质量、育人质量、办学质量的质的提升,实现学校可持续发展。具体做法有:一是在学校教科室指导下,成立教育科研项目领导小组、教育科研工作实施小组。二是制定一系列科研政策,包括教育科研发展规划,教育科研管理办法,教育科研奖励办法等。三是教育科研队伍建设,在现有人员中培养一批有教育科研意识、有教育科研能力的教师。四是通过学术讲座、学术交流等活动营造学术、科研氛围。五是探讨适宜我校学科建设、科研发展的应对策略。六是积极组织申报各级各类教育科研课题。
学校目前在研课题有,全国语文学习策略研究课题之子课题《中学语文古诗文学习兴趣及对策研究》,市级重点课题《进城务工子弟班级活动促进个性班级文化的实践探究》,市级一般课题《艺体特长生数学学习兴趣的培养》;区级重点课题《山区体育特色高中古诗词有效课堂教学探究》。
2013年,我校教育科研成果《体育特色建设促进薄弱学校文化优化的实践研究》获得“四川省2013年度优秀教育成果一等奖”。2015年9月该成果的全省推广会在我校隆重举行,全省21个市州共计800多人参加了此次会议,大大提高了我校在全省范围内的影响力。2015年11月该课题在中国教育学会实验教育分会学术年会作专题交流。 [1] 
在未来三年内,学校力争建成 “体教结合”、有特色、有区域影响的科研队伍,并产生一批有较高层次、较重分量的科研成果——市级、省级乃至国家级课题。
本校至2011年来教育成果丰硕,许多学子考上自己心仪的大学。
2011年开始,我校开办了“高中寄宿制小班”,几年来也取得了骄人的成绩。其中,学校与成都七中联办的31人的“直播班”,首届高考本科上线29人,重本上线11人,重本上线人数占雨城区的78.6%(雨城区三所学校共上线14人),2015年还包揽了雨城区的文理科状元(文科状元董钰睿,理科状元李敏超)。
2013年学校科研项目"体育特色建设促进薄弱学校文化优化的实践研究"获得四川省政府教育科研成果一等奖,实现了雅安教育科研的重大突破。2015年9月25日,全省800余名专家、教师参加的课题成果推广会在我校隆重举行,产生广泛的影响。2014、2015、2016连续三年学校因高考成绩突出获得"雅安市高考综合考核一等奖"。2016年,学校成为"省二级示范性普通高中",成为雨城区唯一一所省级重点中学。这是雨城二中教学质量突飞猛进、办学效益日益显著的成果。

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